读下面的一段话,完成后面的练习。 教育家问这个女孩:“你刚才跟他俩说了什么?” 女孩如实地告诉了他。 “你为什么要这样做呢?”教育家又问。 女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。” 这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。” 1.联系上下文理解词语的意思。 (1)“如实”的意思是:________________。“女孩如实地告诉了他”,女孩是这样告诉教育家的:________________________ (2)“不假思索”的意思是:________________ 2.短文中的“瓶子”代表____________,“小铅锤”代表____________。 3.用“____”画出表现教育家十分激动的句子。 4.听了小女孩的话,教育家为什么会激动不已? 因为________________________,所以教育家激动不已。 5.为什么实验能取得成功呢?有哪些原因?请选择正确答案,并打“√”。 ①女孩“先人后己”的精神品格和行为让实验得以成功。( ) ②女孩临危不乱、沉着冷静让实验取得成功。( ) ③学生听从安排,有序“撤离”让实验取得成功。( ) ④实验之前,校长对三个孩子进行了指导。( ) |
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