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寻找生活中的浪费现象
 更新时间:2024-03-29 01:35:49
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问题描述:

寻找生活中的浪费现象

彭曼辉回答:
  一、活动时间:八月   二、活动具体目标:   通过小眼睛探秘活动小队寻找生活中的浪费现象,知道浪费带来的严重后果,从而增强学生的节约意识,养成学生勤俭节约的好习惯.培养学生的环保意识,增强社会责任感.在小队活动中,学会互相帮助、团结合作、共同进步.   三、活动实施的具体过程   1、进行问卷调查,了解学生对生活中浪费现象的认识.   2、动员学生、家长、老师积极参与活动.,寻找身边浪费的现象.   3、搜寻“寻找生活中的浪费现象”的相关资料,上网调查收集、整理各种生活   中的浪费   4、了解浪费现象对社会的影响和危害性.   5、互联网,与别人交流.发表活动心得及把心得体会发到老师、家长或同学的   E-mail中,   6、互相学习交流,并把心得体会收集成册.   7、学生把所遇到的难题和观察到的现象,设计出可以解决的方案,还可以画出   自己设计想象的节约的产品,如果有条件可以制作出来.这样设计的方案用   来避免浪费现象的发生.   四、活动效果:   通过小眼睛探秘小队活动,发现了社会上铺张浪费的现象,了解了浪费的危害性,找到了解决的办法,并以自己的实际行动来参与节约环保行动并带动周围的人,增强了环保意识,设计各种环保产品.
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