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孩子语言理解能力差有什么办法改善?
 更新时间:2024-04-24 18:37:35
7人问答
问题描述:

大多是科普类,故事类的书较少),但是我发现让他讲故事或看图说话就不会讲,语言表达能力也不是很好,我很想在这方面下些功夫,但不知怎么做,希望能够得到大家的帮助。谢谢!!

jlm好回答:
培养孩子语言能力发展的关键了解可能影响孩子语言发育的因素:是否给予孩子足够的语言训练;口咽局部肌肉及声带的发育状况;孩子的个性及语言环境如何。要鼓励孩子用语言表达自己的要求:不要做孩子的代言人,当他们想说什么但找不到合适的词时,请不要马上直接替他们说出来,应引导他们学习和使用新词,一旦他们掌握了新词,要及时地鼓励他。
无阻回答:
1、尽可能用书面语言与孩子交流,让孩子习惯用书面语言去表达、去思考。 2、鼓励孩子用关联词表达,如:因为……,所以……;……,可是……;等简单的关联词 3、鼓励孩子用成语进行形容。(个人认为,成语故事只是扩充孩子的知识面,关键还有帮助他们学会在哪种语境下活学活用。) 4、经常做些扩句的游戏和词语替换的游戏。 除此以外,正确的表扬和鼓励也很重要。
思思and亲亲妈妈回答:
培养孩子语言能力发展的关键了解可能影响孩子语言发育的因素:是否给予孩子足够的语言训练;口咽局部肌肉及声带的发育状况;孩子的个性及语言环境如何。 教孩子说话应注意的事情:注意成人发音及词语使用的准确性;在游玩中增加孩子对语言兴趣;要联系实际教词语(指物学说话)。 要鼓励孩子用语言表达自己的要求:不要做孩子的代言人,当他们想说什么但找不到合适的词时,请不要马上直接替他们说出来,应引导他们学习和使用新词,一旦他们掌握了新词,要及时地鼓励他。 请注意和孩子语言交流的方式:专业人士建议您—— 请弯腰或蹲下,看着孩子的眼睛说话,让孩子感受到重视和平等。 多用直接的肯定句说出要求:不让孩子总是感到被否定。需要孩子作出选择时才用选择句:可避免某些情况下的尴尬。 不要同时给孩子多种指令:本阶段的孩子无法理解复杂的、连续的命令。 培养学前儿童的语言能力 学龄前期是人一生中语言发展的重要时期,孩子对语音和语法体系的掌握,基本上是在这个时期完成的。因而成人要提高语言教育意识,给孩子创设一个良好的语言学习的环境,为孩子的语言发展打下一个良好的语言基础。 1、成人要充分利用孩子周围生活的人和物,丰富孩子的生活经验,为孩子提供说话的材料,培养孩子口语表达的能力。如:节假日带孩子去公园玩,然后让孩子讲述在公园里看到了什么等。 2、在日常生活中采用“做做、玩玩、说说”的形式,使孩子把动手、动脑、动口结合起来,培养孩子学习语言的兴趣。 3、成人应多为孩子提供语言交往的机会。如鼓励孩子与邻里的孩子自由交往,孩子可以在交往中自然进行听说练习,并向同伴学习一些词语,以提高语言表达能力。 宝宝的语言发展对照表 语言是沟通人与人之间的桥梁,对宝宝来说,学习语言能让他与外界建立更多的关系,透过语言的表达,让别人了解他的需求,也让父母在孩子成长当中得到许多欣喜与感动。 宝宝的语言的发展,从最初哭声、笑声夹杂着牙牙的学语声,一直到渐渐可以发出“baba、mama”阶段,这样的小小一步,往往就要花费孩子大约六至八个月的时间,而且宝宝学习语言的方式,是采累积法,也就是从听开始,慢慢进展到模仿阶段,逐步到单字,最后一直要到三四岁甚至五六岁,才能说出流畅的句子,完整表达意思。 谈到语言进展,很多家长一定会有以下经验:隔壁小萍才一岁已经会说很多的词句了,我们家的小明一岁又两个月却连爸爸、妈妈都还叫不清楚。其实,每一个孩子在语言的发展上,速度不尽相同,有的快有的慢,但是要促进幼儿的语言发展,必须在环境中提供足够的语言互动机会及学习经验。
水陌尘回答:
“大自然、大社会是活的教材”,户外活动可是丰富幼儿词汇、发展幼儿语言的大好时机,成人一定要好好抓住并加以利用。例如:春游时带幼儿到公园里去玩,在途中你就可以向孩子提出要求,要他把在公园里看到的新鲜事记住,回去后告诉爸爸妈妈或奶奶外婆。在游玩中教师要有意识地告诉孩子一些新鲜事情,如春天树枝长出了嫩叶;花园里的花开了,有红的,有黄的,有白的,五颜六色的真好看;地上的小草长出来了,绿绿的,细细的……活动将要结束时,教师可以启发孩子:“回去你想告诉爸爸妈妈一些什么呢?”这时孩子一定会将看到的事情一件一件说出来,如果表达不够完整清楚,教师就要帮助孩子理清楚,进行示范讲解,如“爸爸,我们在公园里看到树枝上长出了嫩嫩的叶子,地上的小草也长出来了,绿绿的,细细的,花园里的花都开了,有红的,有黄的,真好看。大家都说这是春天来了。”理清之后,让孩子多练习几遍。这样孩子回家以后就有话可说,同时要请家长配合,记录或倾听孩子的所见所闻,帮助孩子说完整话,提高语言表达能力,分享孩子的快乐。
山前东东回答:
让他听故事,讲故事,睡前故事更有利。长期听的话,久而久之脑海中就有一定的积累
清淡如水回答:
宝宝的发育是有早晚之分的,您的宝宝听力没有问题,又能听懂您说的话,就说明宝宝没有其它的问题,您不用太担心,只要正确引导就可以了,首先要给宝宝创造一个良好的学习语言的环境,让孩子多和同龄的小朋友接触,因为小朋友之间更容易学习和沟通。其次在教宝宝学说话时要以实物为主,这样孩子会感兴趣,记忆会更深刻,而且在教的过程中要多对孩子进行提问,因为提问可以刺激孩子的大脑,促进语言功能的发育。第三不要猜孩子的愿望,代替孩子说话,而是要引导他说出来,比如他想要什么东西用手去指,您可以装作没看懂,引导他去表达出来,如果实在不说,您可以说一个字,剩下的由孩子来补充。第四家长还要起到一个榜样的作用,模仿是宝宝学习说话的主要途径,所以家长在对孩子说话时语速要慢,语调要轻,吐字要清晰,让宝宝听清您发的每一个音。在教的过程中不要训斥和责骂宝宝,要多表扬和鼓励他,慢慢的他就能学会说话了。
vivil回答:
鼓励孩子讲故事,说故事。家长陪着讲
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